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   学院概况
学院简介

 医学技术学院现有在校学生3500余人,开设康复治疗技术、药学、医学检验技术、中药学、中医学5个专业。康复治疗技术专业是教育部认定的骨干专业,是湖南省特色专业、省“双一流”专业群核心专业、省“双高校”建设高水平专业群核心专业、省“现代学徒制”试点专业、国家级“双师型”教师培养培训基地专业;药学专业是千亿体育登录重点建设专业,和医学检验技术专业均是高水平专业群专业;中药学专业是“楚怡”文化传承基地建设专业;中医学国控专业2023级第一届招收了109位新生。

医学技术学院拥有一支教学理念先进、专兼结合、结构合理、充满活力、年富力强、勇于创新的师资队伍。现有专职专业教师27名、专职实训教师12人、兼职行业专家12人,辅导员12人。其中博士学历1人,研究生以上学历20人,教授、主任医师5人,主任技师1人,副教授、副主任医师、副主任技师10人,“双师型”素质教师占比超过60%。近3年来,我院教师主编和参编专业教材20余部,承担省、市、院级课题40多项,在国家、省级专业杂志上发表论文100余篇。

学院现有实训室面积达5300多平方米,实验设备价值660多万元。千亿体育登录入口是湖南省职业教育“楚怡”文化传承基地计划建设单位,我院“中药标本馆”是基地的现有场馆。

医学技术学院始终坚持以就业为导向,对接市场培养人才。学院在湖南、湖北、广东、广西、福建、浙江、江苏等8个省的130多家二甲以上医院、医药、检验公司和机构建立了实习就业基地;与湖南老百姓大药房、益丰大药房、养天和大药房、金域检验、湘潭市第六人民医院等联合开办了“老百姓店长班”、“益丰班”、“养天和店长班”、“金域检验班”、“六医康复学徒班”,实现了校企合作办学的“订单”培养模式,近3年毕业生平均就业率均在90%以上,对口就业率80%以上。

2021年我院“社区康复服务示范性特色专业群”通过省级项目绩效评价,《中药学》通过新专业办学水平评估,药学专业通过省教育厅优秀人才培养方案现场考察。《康复评定技术》完成省精品在线开放课程认定,全年立项省级课题4项,结题省级项目2项,发表论文12篇,获省级优秀论文三等奖1项。专业教师获第五届全国职业院校检验技能竞赛单项三等奖1人、第三届全国职业院校检验专业微课比赛二等奖、三等奖各1人。学生参加由本科院校、医院及高职院校同场竞技的湖南省首届检验技能大赛中获特等奖。辅导员队伍发表论文9篇,立项10项市厅级思政课题;参评市教育局“三全育人”案例评比分别获一等奖、三等奖个1人;获第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖1项、全国卫生职业教育解剖学专业研究会绘图大奖赛二等奖1人,获“挑战杯”省赛三等奖6人、第七届“互联网+”大学生创新创业大赛三等奖1项。

2022年庄洪波老师教学案例获省职业教育教学成果奖二等奖、立项省级项目2项、《康复评定技术》线上课程获评超星“学银杯”精品课程全国评比二等奖;吴梅青老师立项省级项目1项;青年教师刘小娟、谭劲轩分别获第三届中国康复学会教师教学能力比赛一、二等奖;检验教师团队获首届全国检验专业课程思政大赛一等奖;辅导员队伍获省级研究项目4项,获评2021年度省级先进个人1人。学生参加千亿体育登录“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”大合唱比赛获一等奖。

2023年《药物化学》立项省级精品课程建设,康复治疗技术专业教学资源库立项省级资源库建设。康复治疗技术、医学检验技术两个专业获评湖南省优秀人才培养方案。《康复功能评定技术》、《康复功能评定技术实训指导》评为“十四五”职业教育优质规划教材,《作业治疗技术》《中医康复技术》获批省级职业教育校企合作线下一流课程。出版《运动治疗技术》《作业治疗技术》《药物分析》、《中医药基础》4部教材。共发表论文14篇,立项各级各类课题9项,结题课题10项,申请专利1项。庄洪波教授立项“楚怡”名师工作室,获评“楚怡”名师及湖南省“芙蓉教学名师”。公开招聘4位教师,2位老师晋升讲师,1人晋升副教授。

参加2024年湖南省“楚怡杯”职业院校学生技能大赛检验检疫技术赛项获二等奖、康复治疗技术赛项获得2个三等奖、药学技能赛项获三等奖。参加第五届全国职业院校微课比赛医学检验专业团队分别获一等奖、二等奖1项,参加湖南省医学检验专业中青年教师微课竞赛(实践赛道)获二等奖1项。学生创新创业项目获第十八届“挑战杯”国赛二等奖、黄炎培职业教育省赛三等奖、第十五届“挑战杯”省赛三等奖、第九届“互联网+”“建行杯”省赛三等奖、2023年湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛三等奖各1项。2024年3月在首届全国大学生职业规划大赛湖南省赛决赛(就业职教组)中首战大捷,学院获一等奖、二等奖各1个,三等奖2个。2023年学院团总支获评湘潭市五四红旗团总支。

医技学院2023届毕业生就业人数992人,就业率为92.36%。各专业升本2021年64人,2022年113人,2023年95人。